„Reflections on Language Teacher Identity Research“ ist das erste Buch, das Erkenntnisse zur Identität von Sprachlehrern (LTI) aus einer breiten Palette von Forschungsfeldern präsentiert. 41 Autoren stützen sich auf ihre persönlichen Forschungserfahrungen und verorten LTI in ihrem Fachgebiet, indem sie ihr konzeptionelles Verständnis von LTI und die methodischen Ansätze zu ihrer Untersuchung berücksichtigen. Die Kapitel sind narrativer Natur und haben die Form geführter Reflexionen innerhalb einer gemeinsamen Kapitelstruktur, wobei die Autoren ihre Diskussionen in biografische Berichte über ihr Berufsleben und ihre Forschungsarbeit einbetten. Die Autoren verweben Diskussionen über LTI in ihre eigenen Forschungsbiografien und verwenden dabei einen persönlichen, reflektierenden Stil. Dieses Buch befasst sich auch mit zukünftigen Richtungen der LTI-Forschung und gibt Vorschläge für Forschungsthemen und methodische Ansätze. Dies ist eine ideale Ressource für Studenten und Forscher, die sich für die Identität von Sprachlehrern sowie für Sprachunterricht und -forschung im Allgemeinen interessieren.

Herausgeber: Barkhuizen, Gary
Herausgeber: Routledge
Abbildung: y
Sprache: ENG
Titel: Überlegungen zur Identitätsforschung für Sprachlehrer
Seiten: 00286 (Verschlüsseltes EPUB) / 00286 (Verschlüsseltes PDF)
Im Verkauf: 10.11.2016
Artikelnummer-13/ISBN: 9781138186972
Kategorie: Sprachwissenschaften und -disziplinen: Allgemein